Uczniowie z powiatu Olkuskiego sprawdzili wiedzę o HIV - edukacja zamiast mitów

W auli panował skupiony nastrój: dzieci odpowiadały na pytania, nauczyciele notowali, a przedstawiciele służb zdrowia obserwowali z satysfakcją. W Olkuszu po raz trzynasty odbył się konkurs, który ma jeden prosty cel - zdjąć fałsz z tematów związanych z HIV i AIDS. Zmagania młodych uczestników pokazały, że świadomość to najlepsza obrona przed uprzedzeniami.

• Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna - jak wyglądał trzynasty konkurs
• Olkusz widzi korzyści - co to znaczy dla życia w powiecie

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna - jak wyglądał trzynasty konkurs

Organizatorami zmagań były Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Olkuszu oraz Starostwo Powiatowe w Olkuszu. W rywalizacji wzięło udział 31 uczniów z 16 szkół, którzy odpowiadali na pytania dotyczące profilaktyki, przebiegu choroby i sposobów zapobiegania stygmatyzacji. Nagrody wręczali: Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Olkuszu - Agata Knapik, Starosta Olkuski - Bogumił Sobczyk oraz Wicestarosta - Rafał Czeladzki.

Najlepsza w konkursie okazała się Klaudia Strzałka z Zespołu Szkół w Wolbromiu. Na drugim miejscu uplasowała się Jagoda Kuźniar ze Szkoły Podstawowej Nr 1 w Bukownie, a trzecie zajęła Zofia Mąkol z Zespołu Szkół w Gołaczewach. W wydarzeniu reprezentowane były szkoły m.in. z Wolbromia, Bukowna, Olkusza, Żurada, Suchej oraz liczne zespoły szkół wiejskich z terenu powiatu.

“Cieszę się, że zgłębiacie wiedzę na tak ważny temat… Jeśli kiedyś spotkacie w swoim życiu osoby zarażone, pamiętajcie, że nie wolno ich stygmatyzować”

• powiedział podczas uroczystości Bogumił Sobczyk, starosta olkuski.

Olkusz widzi korzyści - co to znaczy dla życia w powiecie

Konkurs to nie tylko rywalizacja o nagrody - to sygnał, że szkoły i służby zdrowia stawiają na rzetelną wiedzę. Dla mieszkańców powiatu oznacza to mniejszą liczbę mitów krążących wśród rówieśników i większą gotowość do empatii wobec osób żyjących z HIV. Systematyczne włączanie takich tematów do zajęć szkolnych może zmniejszyć lęk i nieporozumienia, a także zwiększyć szanse na wczesne wykrycie i leczenie.

W praktyce warto, by nauczyciele i opiekunowie korzystali z materiałów oferowanych przez PSSE, a szkoły organizowały podobne inicjatywy – to prosty sposób na przełożenie wiedzy teoretycznej na codzienne zachowania. Dla rodziców i opiekunów najważniejsze jest, by rozmowy o zdrowiu odbywały się bez wstydu i z jasnymi informacjami, bo to właśnie świadomość zmniejsza ryzyko i uprzedzenia.

na podstawie: Powiat Olkuski.