Gala, teatr i Baczyński – IV LO w Olkuszu pokazało dzień otwarty z rozmachem

Najpierw była gala w Miejskim Ośrodku Kultury, a dopiero potem szkolne korytarze, sale i rozmowy, które dla wielu ósmoklasistów mogą przesądzić o wyborze liceum. IV LO w Olkuszu urządziło dzień otwarty inaczej niż zwykle – z oprawą, sceną i wyraźnym pomysłem na to, jak pokazać swój charakter. W centrum znalazły się emocje, twórczość i szkoła, o której goście usłyszeli, że ma „duszę”.

• W MOK-u padły słowa, które najlepiej oddały charakter „Czwórki”
• Baczyński, nagrody i scena w klimacie lat 20
• Zwiedzanie szkoły domknęło obraz miejsca, które chce przyciągać ludzi nie tylko nazwą

W MOK-u padły słowa, które najlepiej oddały charakter „Czwórki”

Zanim goście weszli do budynku liceum, spotkali się w Miejskim Ośrodku Kultury w Olkuszu. Taki początek od razu ustawił ton całego wydarzenia – nie była to zwykła prezentacja oferty edukacyjnej, ale wydarzenie z rozmachem, w którym szkoła chciała pokazać coś więcej niż plan lekcji i listę profili.

Starosta olkuski Bogumił Sobczyk zwrócił się bezpośrednio do ósmoklasistów i podkreślał, że szkoła może być miejscem, które pomaga spełniać marzenia.

„IV LO z pewnością pozwoli Wam te marzenia spełnić. Gdybym miał określić jednym słowem, jednym zdaniem z czym kojarzy mi się IV LO, zawsze będę powtarzał, że jest to szkoła z duszą” – mówił Bogumił Sobczyk.

To zdanie dobrze wybrzmiało w całym dniu otwartym, bo pokazuje, że o wyborze szkoły decydują nie tylko wyniki i profil klasy, ale też atmosfera, ludzie i to, czy placówka potrafi zostawić po sobie mocne pierwsze wrażenie.

Baczyński, nagrody i scena w klimacie lat 20

Ważnym punktem programu było wręczenie nagród w konkursie literackim poświęconym patronowi szkoły, Krzysztofowi Kamilowi Baczyńskiemu. To symboliczny element, ale dla liceum znaczący – patron nie jest tu tylko nazwiskiem na tablicy, lecz częścią szkolnej tożsamości i pretekstem do pracy z literaturą.

Po części oficjalnej przyszła pora na występ uczniów. Tego dnia szkolna scena zamieniła się w miejsce, które przenosiło publiczność w klimat teatru i szalonych lat 20. To właśnie ten fragment nadał całemu wydarzeniu lekkość i odrobinę widowiskowości, dzięki czemu odwiedzający mogli zobaczyć „Czwórkę” nie tylko jako budynek, ale jako żywe środowisko, w którym dzieje się coś więcej niż lekcje.

Zwiedzanie szkoły domknęło obraz miejsca, które chce przyciągać ludzi nie tylko nazwą

Po części artystycznej goście przeszli do samej szkoły. Był czas na oglądanie sal, rozmowy z uczniami i nauczycielami oraz korzystanie z przygotowanych atrakcji. To właśnie ten etap zwykle decyduje o tym, czy uczeń po wizycie wychodzi z poczuciem, że znalazł miejsce dla siebie.

Tego dnia IV LO postawiło na bezpośredni kontakt. Zamiast formalnej prezentacji widać było codzienność podaną w atrakcyjnej formie – ludzi, którzy tworzą szkołę, i przestrzeń, która ma zachęcać do wejścia w jej rytm. Dla ósmoklasistów to ważne, bo często właśnie taki kontakt mówi więcej niż folder czy ogłoszenie o naborze.

Całość pokazała, że olkuska „Czwórka” chce być widziana jako szkoła z wyraźnym charakterem: z literackim patronem, ambicją artystyczną i własnym sposobem na przyjęcie przyszłych uczniów.

na podstawie: Powiat Olkuski.